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Lacorazza su risorse per sicurezza degli edifici scolastici
“Gli undici milioni di euro per la messa in sicurezza delle scuole,
annunciati dal sottosegretario all’Istruzione Guido Viceconte,
rappresentano una buona notizia. Si tratta di risorse, di cui da
tempo in sede di Conferenza unificata, avevamo chiesto lo sblocco,
in rappresentanza delle Province italiane, dopo l’approvazione del
primo piano stralcio di interventi sul patrimonio scolastico per un
importo di 350 milioni di euro, di cui circa 6 milioni di euro
assegnati a province e comuni della Basilicata”.
Lo ha dichiarato il Presidente della Provincia di Potenza Piero
Lacorazza, in seguito all’annuncio di Viceconte sullo stanziamento
degli undici milioni di euro, da investire sulla sicurezza del
patrimonio scolastico lucano.
“Le risorse stanziate, assieme alla prima tranche di investimenti
già approvata, sono importantissime – ha continuato – per rimuovere
le situazioni di pericolo accertate presso gli edifici scolastici,
oltre che per prevenire e
fronteggiare eventuali situazioni di rischio connesse alla
vulnerabilità degli stessi. A questo impegno, però, è necessario
aggiungere, nel quadro della sinergia tra Regione Basilicata e
Governo nazionale, un duplice sforzo: da un lato investire sulla
cultura, e quindi anche sul recupero dei beni monumentali e storici,
dall’altro ridare slancio e centralità alla scuola, partendo dalle
importanti progettualità che essa esprime sul nostro territorio”.
“La scuola – ha concluso Lacorazza – è il più importante luogo di
incontro tra la modernità e la cultura. Per questo motivo è sempre
più opportuno e necessario, così come avviene per gli investimenti
della Regione Basilicata sull'Università, individuare, nel quadro
del nuovo accordo di programma per le estrazioni di idrocarburi,
ulteriori linee di finanziamento utili ad ampliare e migliorare la
qualità dell'offerta formativa, sostenendo i tanti progetti in
grado di ridare slancio, vitalità ed energia alla scuola locale,
legando quest'ultima ad una visione più ampia, moderna e completa
del sapere”. (r.s.) |
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