Allievi della scuola primaria di
Viggiano in visita alla Provincia
Gli alunni
della IV e V classe della scuola primaria dell’ Istituto comprensivo di
Viggiano, accompagnati dai docenti e dalla
dirigente Maria Luisa Peluso, si
sono seduti questa mattina tra i banchi del consiglio provinciale, nel
corso di una visita al Palazzo
dell’Ente.
Ad accogliere i piccoli visitatori il
Presidente della Provincia di Potenza Piero Lacorazza, il consigliere
provinciale dell’area Vittorio Prinzi e il Capo di Gabinetto Francesco
Colucci.
Ribadendo la necessità di restituire
centralità alla scuola, in un momento in cui è fortemente penalizzata dai
tagli e dalla mancanza di investimenti, e il bisogno di consolidare e
rinsaldare la proficua relazione tra scuola, famiglie e istituzioni, il
Presidente ha spiegato agli allievi le principali competenze
dell’Amministrazione. Competenze che riguardano,in particolare, la
gestione della viabilità provinciale, ovvero 3.300 km di strade per i
quali i trasferimenti statali sono insufficienti, l’edilizia scolastica,
la formazione professionale e l’ambiente.
Per quanto riguarda l’edilizia scolastica – ha
aggiunto – lo sforzo della Provincia è quello di coniugare sicurezza e
sostenibilità ambientale in un nuovo modello di scuola, più rispondente
alle esigenze degli studenti. In tale ottica si inserisce lo stanziamento
di fondi provinciali per dotare di impianti fotovoltaici gli 84 edifici
scolastici gestiti dall’Ente.
La storia della Provincia e del suo Palazzo,
dove fino al 1927 si è governata l’intera Basilicata, sono state
illustrate dal capo di gabinetto Colucci alle due classi, che hanno anche
ricevuto in dono un opuscolo con tutte le informazioni storiche sull’Ente.
Il
consigliere Prinzi e la dirigente scolastica Peluso, nel ringraziare la
Provincia per l’ospitalità, hanno infine messo l’accento sull’importanza
per i giovani di avvicinarsi alle istituzioni in modo consapevole e
diretto, con l’obiettivo di partecipare sempre più attivamente alla vita
politica della regione e diventare cittadini responsabili e protagonisti
del proprio futuro. (r.s.)
